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內容摘要：9月26日，濟南市聯(lián)合調查組發(fā)布“育英中學(xué)教師體罰學(xué)生”調查結果的情況通報。近日，針對網(wǎng)民關(guān)注的“育英中學(xué)教師體罰學(xué)生”事件，濟南市成立聯(lián)合調查組，調取并全程審閱原始視頻監控(時(shí)長(cháng)約364個(gè)小時(shí))，走

　　9月26日，濟南教師濟南市聯(lián)合調查組發(fā)布“育英中學(xué)教師體罰學(xué)生”調查結果的通報體罰情況通報。

　　近日，針對網(wǎng)民關(guān)注的中學(xué)“育英中學(xué)教師體罰學(xué)生”事件，濟南市成立聯(lián)合調查組，學(xué)生調取并全程審閱原始視頻監控(時(shí)長(cháng)約364個(gè)小時(shí))，事件走訪(fǎng)問(wèn)詢(xún)有關(guān)當事人和涉事班級其他師生等71人，濟南教師全面核查相關(guān)事實(shí)。通報體罰現將情況通報如下:

　　1.基本情況。育英涉事學(xué)生林某某為育英中學(xué)初一新生，中學(xué)8月31日入學(xué)報到，學(xué)生9月1日開(kāi)學(xué)至9月12日離校，事件除去周末兩天，濟南教師共在校學(xué)習10天。通報體罰涉事教師田某某，育英為涉事班級班主任。

　　2.關(guān)于查看監控視頻情況。調查期間，應涉事學(xué)生家長(cháng)要求，9月18日至24日涉事學(xué)生父母和律師先后3次到校查看了監控視頻，其中9月24日，涉事學(xué)生父母和律師一起到校查看了全部監控視頻。依據《中華人民共和國未成年人保護法》《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》等法律法規，學(xué)校監控視頻涉未成年人隱私，依法不予公開(kāi)。

　　3.關(guān)于批評、懲戒學(xué)生情況。9月1日至12日在校期間，林某某多次違反班級管理要求，田某某對其批評16次，其中，9月10日11時(shí)07分，林某某聽(tīng)課時(shí)隨意翻書(shū)，田某某將其書(shū)本扔在地上，屬于教育行為失當;罰站7次，其中，9月8日，課間操時(shí)間將其拉出隊伍罰站，9月11日，上課時(shí)間2次罰站超出《中小學(xué)教育懲戒規則》時(shí)限要求。同時(shí)，田某某對違反班級管理要求的其他學(xué)生也有批評和罰站行為。

　　4.關(guān)于網(wǎng)傳讓學(xué)生趴在地上撿姓名桌牌情況。監控視頻顯示，9月2日13時(shí)27分36秒，田某某發(fā)現林某某午休時(shí)存在說(shuō)話(huà)、起立等行為，遂上前手持其紙質(zhì)姓名桌牌敲擊課桌予以批評。其間，田某某多次扔摔桌牌并要求林某某撿起，林某某坐在椅子上彎腰撿起桌牌4次，田某某撿起2次，不存在網(wǎng)傳“趴在地上撿桌牌”情況。

　　5.關(guān)于網(wǎng)傳多次“扇耳光”情況。監控視頻顯示，9月2日13時(shí)27分58秒，田某某在多次摔姓名桌牌時(shí)，情緒激動(dòng)，右手拍打林某某左上臂處1次，抓起林某某左臂下側揮動(dòng)1次，不存在網(wǎng)傳“扇耳光”情況;經(jīng)審看其他時(shí)段監控視頻，也未發(fā)現田某某對林某某“扇耳光”情況。

　　6.關(guān)于調整學(xué)生座位情況。9月11日7時(shí)20分早自習期間，田某某發(fā)現林某某與其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，認為林某某開(kāi)學(xué)以來(lái)多次違反課堂紀律，決定將其座位調整到最后一排的位置。

　　調查組對市中區教育和體育局做出的對涉事老師和學(xué)校領(lǐng)導的處理決定進(jìn)行了復核，依據《中小學(xué)教育懲戒規則》等有關(guān)規定，認為田某某拍打學(xué)生、兩次超時(shí)限罰站等不當行為構成體罰，課堂扔書(shū)本、課間操罰站行為不當。市中區教育和體育局9月18日依據《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分規定》等有關(guān)規定，對田某某及涉事學(xué)校黨委書(shū)記黎某所作出的處理決定，事實(shí)認定清楚、證據充分、處分適當。

　　依據《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國治安管理處罰法》等有關(guān)法律，田某某作為班主任對林某某實(shí)施的體罰行為，出于教育懲戒目的，不存在虐待、傷害林某某的主觀(guān)故意，不存在情節惡劣的情形，未達到刑事立案追訴標準，也不屬于違反治安管理行為。

　　下一步，當地有關(guān)部門(mén)將做好涉事學(xué)生心理疏導、課業(yè)輔導等助學(xué)工作以及涉事學(xué)生家屬解釋安撫工作，同步做好該校師生思想引導工作，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。同時(shí)，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設，健全師德師風(fēng)長(cháng)效機制，對師德違規行為“零容忍”，共同營(yíng)造良好的家校共育環(huán)境。

　　濟南市聯(lián)合調查組2025年9月26日

　　此前報道：

　　濟南通報“一中學(xué)教師存在對學(xué)生體罰不當行為”：被記過(guò)處分并調離工作崗位（大象新聞）

　　9月18日晚，濟南市市中區政府網(wǎng)站發(fā)布情況通報——

　　全文如下：

　　近日，網(wǎng)上有家長(cháng)反映濟南育英中學(xué)教師田某某存在師德失范行為。我局高度重視，立即成立調查組，開(kāi)展深入調查。

　　經(jīng)查，2025年9月開(kāi)學(xué)兩周內，該校初一年級某班主任田某某在班級管理過(guò)程中，存在對學(xué)生林某某體罰等不當行為。

　　經(jīng)研究，決定對田某某給予記過(guò)處分，調離工作崗位；對學(xué)校黨委書(shū)記黎某給予誡勉，并責成向學(xué)生及家長(cháng)賠禮道歉。

　　下一步，我局將以此為戒，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，自覺(jué)接受社會(huì )監督，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　濟南市市中區教育和體育局

　　2025年9月18日 

責任編輯：于嘯歌