不準學(xué)生說(shuō)“不滿(mǎn)意”的校園餐讓人倒胃口
《校園餐學(xué)生滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查表》只能填“滿(mǎn)意”或“非常滿(mǎn)意”,填“一般”和“不滿(mǎn)意”的不準,老師都讓學(xué)生擦掉了。學(xué)生校園10月14日,餐讓發(fā)生在遼寧鞍山鐵西區某學(xué)校的人倒這一幕,引發(fā)了輿論的胃口關(guān)注。
10月15日,不滿(mǎn)意鐵西區教育局發(fā)布情況聲明,不準稱(chēng)之前收集的學(xué)生校園問(wèn)卷結果全部作廢,并對相關(guān)人員進(jìn)行追責。餐讓
對校園餐是否滿(mǎn)意,學(xué)生最有發(fā)言權。胃口既然搞了問(wèn)卷調查,不滿(mǎn)意學(xué)校就要聽(tīng)取學(xué)生的不準真實(shí)想法。調查表只能填“滿(mǎn)意”或“非常滿(mǎn)意”,學(xué)生校園別的選項一概擦掉,學(xué)校對校園餐的質(zhì)量就這么沒(méi)自信?就這么聽(tīng)不得一句學(xué)生的實(shí)話(huà)?
這份調查問(wèn)卷,讓人倒胃口之處,不止于此。不知道學(xué)校的管理者和老師想過(guò)沒(méi)有,讓學(xué)生擦掉“一般”和“不滿(mǎn)意”,就是公然教他們撒謊。這么做不僅會(huì )扭曲學(xué)生的價(jià)值觀(guān),還會(huì )影響到他們對誠信的認知。相對于在校園餐滿(mǎn)意度上造假,此舉危害性更甚。
當地教育局對這起事件及時(shí)介入,作廢問(wèn)卷并追責相關(guān)責任人,都是必要的舉措。但事情到此,還沒(méi)有到畫(huà)句號的時(shí)候。
要看到,涉事學(xué)校為了實(shí)現校園餐的高滿(mǎn)意度,哪怕?tīng)奚鼘W(xué)生的真實(shí)意愿也在所不惜。校方這種“為達目的不擇手段”的思維,應當引起相關(guān)部門(mén)的警惕。
真實(shí)的“不滿(mǎn)意”的評價(jià),可以推動(dòng)工作不斷改進(jìn),最終達到“非常滿(mǎn)意”的目標。而虛假的“非常滿(mǎn)意”等于自斷改進(jìn)空間,最終可能導致人人“不滿(mǎn)意”。所謂“聞過(guò)則喜”,為人師表者應該帶頭。(齊魯晚報·齊魯壹點(diǎn)評論員 朱文龍)

