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　　來(lái)源：馬德興 德興社

　　7月12日晚，馬德中國男足國家隊在韓國龍仁體育場(chǎng)進(jìn)行的興日東亞杯男足賽第二輪比賽中，上、本歲下半時(shí)各丟一球，球員球次以0比2負于日本隊。日觸這是中國一個(gè)誰(shuí)都能夠意料到的結果，一如先前對陣東道主韓國隊時(shí)以0比3落敗一樣。歲球盡管韓日都是馬德以本國聯(lián)賽球員為主而組建，且日本隊此番出戰中國隊時(shí)進(jìn)行了大輪換，興日即首發(fā)出戰的本歲球員都是在對陣中國香港隊時(shí)沒(méi)有出場(chǎng)的球員。但即便如此，球員球次中國隊的日觸球員與所謂的“日本四隊”依然無(wú)法相對抗。某種程度上，中國此次中日之戰是歲球繼18強賽之后，中國足球再次被吊打。馬德

　　①?lài)_已經(jīng)盡力了

　　國際足聯(lián)在7月10日公布了世界各國和地區代表隊的最新排名，中國隊以1249分排名世界第94位、亞洲第14位。這是中國隊在完成了2026年美加墨世界杯預選賽18強賽周期之后的排名。這個(gè)排名已經(jīng)清醒地告訴中國球迷：中國足球現在就是亞洲三流！而且，中國足球與韓日之間的差距是在進(jìn)一步拉大，因為日本隊排名世界第17、韓國隊排名世界第23。盡管韓日兩隊派遣的都是以K聯(lián)賽、J聯(lián)賽組成的球員，但這并不妨礙韓、日兩隊橫掃中國隊。兩輪戰罷，中國隊以0比3和0比2輸給韓國隊、日本隊，實(shí)在是太過(guò)正常了。如果說(shuō)有什么意外的話(huà)，就是國足在對陣日本隊的比賽中沒(méi)有再現18強賽中0比7潰敗的那一幕。

　　應該說(shuō)，中國隊在首輪0比3負于韓國隊之后，臨時(shí)主教練久爾杰維奇根據對手的實(shí)力，在賽前準備過(guò)程中主動(dòng)將國足的陣型調整為“541”是一個(gè)明智之舉。實(shí)戰中，這種隊形的執行也算很不錯，有效地加強了國足兩個(gè)邊路的防守。當然，在采用541的布陣時(shí)，因為久爾杰維奇并不是一個(gè)保守型的教練，所以依然還是強調轉換與前場(chǎng)的逼搶。

　　對照上一屆東亞杯即揚科維奇所率的以1999年齡段亞運隊員為班底的國足與日本隊的比賽，當時(shí)中國隊同樣是541陣型，但整場(chǎng)比賽始終處于被動(dòng)挨打的場(chǎng)面，只不過(guò)最終的結果是0比0，實(shí)現了不輸球的目標。而這一次，中國隊在控球、反擊方面做得不錯，至少不像上屆東亞杯那樣，全隊的控球率沒(méi)有超過(guò)20%。這次中日之戰中，國足的控球率則為38%。而且，中國隊還有8次射門(mén)、3次射正門(mén)框范圍內，較之前一場(chǎng)對陣韓國隊時(shí)5次射門(mén)、沒(méi)有1次射中門(mén)框范圍內還是有提高。特別是，不管是現場(chǎng)球迷還是觀(guān)看轉播的球迷，都對張玉寧在前場(chǎng)反搶后所創(chuàng )造出來(lái)的單刀機會(huì )最終未能把握住而感到扼腕。這其實(shí)已經(jīng)很能說(shuō)明問(wèn)題了。

　　換言之，在只有三天準備的情況下，國足通過(guò)三堂訓練課，理解和消化教練的戰術(shù)要求，并能夠在比賽中打出來(lái)。對于現階段的中國男足來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是不錯了。更何況，中國球員的足球底子遠無(wú)法和日本球員相比。久爾杰維奇作為臨時(shí)主教練，也已經(jīng)展現出了自己的指揮功力。當然，在人員選擇方面，久爾杰維奇其實(shí)也有著(zhù)某種無(wú)奈。

　　像國足在下半時(shí)所丟的第二球，日本隊2號望月海輝在邊路接隊友傳球之后橫帶，晃開(kāi)中國隊防守球員后起腳射門(mén)，將比分擴大為2比0，很多人會(huì )說(shuō)是左路防守的問(wèn)題。但左后衛位置上，從一開(kāi)始的選擇就讓外界擔心，因為國足上報東亞杯最后26人參賽名單時(shí)，只能從先前的50人大名單中進(jìn)行選擇，而大名單本身就不是久爾杰維奇所擬定的。在吳少聰因傷退出之后，左后衛位置薄弱的問(wèn)題異常明顯。第一場(chǎng)對陣韓國隊，選擇用吾米提江·玉蘇普客串左后衛，本身就是無(wú)奈的選擇。對陣日本隊，久爾杰維奇改用五后衛戰術(shù)后，除了三名中后衛之外，安排汪士欽司職左邊翼衛，半場(chǎng)后用謝文能替換汪士欽出戰，將上半時(shí)的右翼衛巴頓改到左邊、謝文能司職右翼，這其實(shí)也是注意到了對方的特點(diǎn)，希望能夠通過(guò)人員的調整來(lái)主動(dòng)加強左翼的防守。但巴頓畢竟是第一次客串左翼衛，所以在防守時(shí)還是出現了漏洞。這恐怕不能簡(jiǎn)單地指責或批評教練、球員，而且，望月海輝的進(jìn)球多少也有些運氣，在射門(mén)碰到了國足的后衛后折線(xiàn)入網(wǎng)，讓門(mén)將顏駿凌也是很無(wú)奈。

　　整體而言，國足輸給日本隊是預料之中，但沒(méi)有被對手進(jìn)更多的球，而且我們自身在比賽中也創(chuàng )造出了僅有的幾次機會(huì )，也算是說(shuō)得過(guò)去。畢竟，中國足球與日本足球之間的差距并不是換一個(gè)教練就可以解決的。更何況，面對對手，國足有一段時(shí)間里，能夠出現幾名球員連續一腳傳球并能夠向前推進(jìn)的場(chǎng)景，已經(jīng)超出了預期。

　　②僅觸球就落后30年以上

　　當然，輸球是誰(shuí)都不愿意看到的。每名球迷都希望國足能夠贏(yíng)球，但贏(yíng)球的基礎還是硬實(shí)力，中國足球的硬實(shí)力就是世界排名第94位、日本隊排名世界第17位，這77位的差距就是雙方硬實(shí)力、基礎的具體體現，哪怕日本隊是三隊或四隊，代表的也還是日本足球。這樣的差距并不是現在的國腳甚至教練就可以彌補的。

　　當我們都在感慨中日足球之間的差異時(shí)，幾乎誰(shuí)都會(huì )說(shuō)：這是青訓的結果，中國的青少年球員培養太差了。但是，究竟差在哪里？很少能夠說(shuō)得清楚。其實(shí)，就只要看一項數據便足以說(shuō)明問(wèn)題。就現在的中日兩國青少年球員培養而言，日本一名12歲的小球員按日本足協(xié)青訓大綱中所規定的要求，每天觸球必須達到3000次以上，中國國內現在一名12歲的小球員觸球才800次左右。也就是說(shuō)，中國的小球員一天較日本同齡球員要少2200次，一年365天按照300天計算的話(huà)，就是累計要少66萬(wàn)次。至22歲時(shí)也就是10年時(shí)間，中國球員較日本同齡球員要少660萬(wàn)次。

　　所謂“觸球”就是“Touch”。我們經(jīng)常聽(tīng)到教練員會(huì )在訓練中喊“one touch”“two touches”，就是“一次觸球”“二次觸球”，特別是在傳接球的訓練中會(huì )聽(tīng)到更多?！癟ouch（觸球）”是“pass（傳球）”的基礎，世界優(yōu)秀球員基本都是一次觸球就能有一次傳球。在國際足聯(lián)的大賽或者洲際大賽后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)報告中，一支球隊的傳球次數肯定要少于觸球的次數，因為實(shí)戰中可能會(huì )有兩次觸球或者三次觸球時(shí)才會(huì )傳球一次。再通俗點(diǎn)說(shuō)，就是一名球員接球后有可能會(huì )通過(guò)兩次甚至三次觸球來(lái)進(jìn)行調整，從而更好地將球傳出去、傳給隊友。

　　當我們都在說(shuō)“中國球員連球都傳不好”時(shí)，我們似乎并未意識到，因為我們從小觸球的次數和時(shí)間太少，缺少像日本球員所具備的那種球感，“基本功”當然就顯得差。而看日本球員，不管是征戰世預賽的“一隊”，還是現在征戰東亞杯的“四隊”，球員的球感普遍要高出中國隊好幾個(gè)檔次，這種差距恐怕不是在成年進(jìn)入一線(xiàn)隊之后就可以彌補的。

　　所以，總有人在問(wèn)：為什么小時(shí)候，中國球員還可以和日本或亞洲其他同齡強隊對抗，但等到了成年、進(jìn)入一線(xiàn)隊之后，反而無(wú)法對抗了呢？答案就在其中，小時(shí)候，從12歲到16歲左右，中國球員的觸球次數較日本球員一年要少66萬(wàn)次，四五年后，跟日本球員的差距大約在260萬(wàn)次到330萬(wàn)次之間。相比10年后的差距660萬(wàn)次，差距也才一半甚至更小。所以，小時(shí)候還可以趕一趕。但等到成年之后，這種差距已經(jīng)成為了一道鴻溝，中國球員何以彌補？

　　而且，當我們在簡(jiǎn)單地談?wù)撝袊?2歲的青少年球員一堂訓練課中觸球次數也才800次左右時(shí)，我們尚未開(kāi)始談?wù)摗办o態(tài)之下”和“動(dòng)態(tài)之下”的差別。所謂動(dòng)態(tài)是指對抗之下的技術(shù)運用。中國國內的青少年球員的訓練，超過(guò)六成以上都是在非對抗狀態(tài)下進(jìn)行。而現代足球基本都是在對抗之下進(jìn)行、要求球員完成各項基礎動(dòng)作。那么，中國足球和日本足球之間的差距其實(shí)又何止30年？

　　足球運動(dòng)員的培養是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)時(shí)代，中國球員每天訓練時(shí)間超過(guò)六個(gè)小時(shí)，教練們帶著(zhù)隊員靠時(shí)間的堆積來(lái)打磨。但步入現階段，從校園足球開(kāi)始，所謂的“每次一個(gè)半小時(shí)、一周就只要訓練三四次”，這種極其錯誤的概念，完全破壞了足球運動(dòng)的基本規律。而且，即便是現在的“職業(yè)隊”，每天訓練一個(gè)半小時(shí)、至多兩小時(shí)，在訓練的時(shí)間、訓練量方面遠無(wú)法和日本、韓國球員相比，那么，中國足球何以能夠戰而勝之？

　　當我們夸夸其談、大談所謂的“先進(jìn)的技戰術(shù)理念”“戰術(shù)如何先進(jìn)”“選帥需要世界級大牌”時(shí)，我們連最基礎的技術(shù)都不具備，而且還不愿意承認缺練，中國足球憑什么去沖擊世界杯？這或許與中日之戰本身并無(wú)太多的關(guān)系，但這何嘗不是中國隊“逢日必敗”“逢韓必敗”的最根本原因呢？