我國有近60%的關(guān)系高中學(xué)生，是多萬(wàn)在縣域中學(xué)讀書(shū)，縣中辦得好不好，學(xué)生關(guān)系到1670多萬(wàn)學(xué)生的群體成長(cháng)成才。

　　日前，份重教育部等六部門(mén)印發(fā)《縣域普通高中振興行動(dòng)計劃》，磅文布對推進(jìn)縣域普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了系統設計和全面部署，關(guān)系提出到2030年，多萬(wàn)適應學(xué)齡人口增長(cháng)的學(xué)生普通高中教育資源供給機制進(jìn)一步完善，縣中布局更加合理，群體教育治理能力和水平顯著(zhù)提高，份重城鄉教育協(xié)調發(fā)展的磅文布機制更加完善，市域內普通高中發(fā)展差距明顯縮小，關(guān)系優(yōu)質(zhì)特色多樣發(fā)展的多萬(wàn)格局基本形成，更好滿(mǎn)足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)普通高中教育的學(xué)生愿望。

　　《行動(dòng)計劃》明確五大任務(wù)

　　一要擴資源，適應學(xué)齡人口變化，科學(xué)優(yōu)化資源配置，加快擴大公辦學(xué)位供給；

　　二要提質(zhì)量，健全德智體美勞全面培養體系，推進(jìn)“五育”融合發(fā)展，深化課程教學(xué)改革，健全師資隊伍建設機制；

　　三要強保障，健全經(jīng)費投入機制，加大省、市兩級對教育基礎薄弱地區縣中的投入支持力度，優(yōu)化教師工資待遇保障，按標準足額撥付生均公用經(jīng)費；

　　四要優(yōu)生態(tài)，樹(shù)立科學(xué)教育理念，堅決糾正片面追求升學(xué)率傾向，嚴格規范縣中辦學(xué)行為，深化評價(jià)改革，整治違規跨區域掐尖招生，禁止搶挖縣中優(yōu)秀校長(cháng)和教師；

　　五要促融通，推動(dòng)高中特色多樣發(fā)展，持續優(yōu)化職普結構，推進(jìn)職普協(xié)調發(fā)展。

　　《行動(dòng)計劃》提出八大行動(dòng)

　　一是教育資源擴容行動(dòng)，建立學(xué)齡人口和學(xué)位需求預測預警機制，推動(dòng)現有普通高中挖潛擴容，新建一批普通高中；

　　二是辦學(xué)條件改善行動(dòng)，完善國家普通高中學(xué)校建設標準，有序推進(jìn)縣中標準化建設，重點(diǎn)補齊教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生宿舍等基礎設施短板；

　　三是課程教學(xué)提質(zhì)行動(dòng)，嚴格依據普通高中課程方案和課程標準開(kāi)展教學(xué)，強化學(xué)校選修課程建設，深化教學(xué)改革，完善選課走班，加強研究性學(xué)習和跨學(xué)科教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程，建立省市教研員聯(lián)系縣中機制；

　　四是教師隊伍提升行動(dòng)，及時(shí)補充縣中緊缺薄弱學(xué)科教師，鼓勵城區高中優(yōu)秀教師到縣中支教，“優(yōu)師計劃”等項目向縣中傾斜，培養一批縣域普通高中領(lǐng)軍教育教學(xué)人才，在職稱(chēng)評聘、待遇保障方面給予縣中教師更大支持，選優(yōu)配強縣中書(shū)記、校長(cháng)；

　　五是教育數字化賦能行動(dòng)，支持縣中建設智慧教室，用好國家、省級智慧教育平臺資源和功能，鼓勵城市高中向縣中開(kāi)放優(yōu)質(zhì)數字教育資源，提升縣中教師數字素養；

　　六是辦學(xué)體制機制改革深化行動(dòng)，鼓勵有條件的地方加大市級在資源配置、經(jīng)費投入、教育評價(jià)、規范辦學(xué)等方面的統籌力度，開(kāi)展綜合高中建設試點(diǎn)，探索登記入學(xué)、均衡派位、劃片招生等多元化錄取改革，著(zhù)力克服“唯分數、唯升學(xué)”傾向；

　　七是辦學(xué)規范化行動(dòng)，以省為單位明確高中學(xué)生在校作息時(shí)間、寒暑假時(shí)間，不得利用周末、寒暑假、法定節假日集中上課補課或組織測評，嚴禁省屬、省會(huì )城市高中違規面向縣域掐尖招生；

　　八是對口幫扶行動(dòng)，實(shí)施新一輪教育部部屬高?？h中托管幫扶項目，深化國家鄉村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團式”幫扶，將縣中托管幫扶納入東西部協(xié)作和對口支援整體規劃，高校招生專(zhuān)項計劃向教育基礎薄弱地區傾斜。

　　《行動(dòng)計劃》強調，要建立省級統籌、市級主抓、縣級落實(shí)的工作推進(jìn)機制，教育、發(fā)展改革、財政、人力資源社會(huì )保障、自然資源、住房城鄉建設等相關(guān)部門(mén)要落實(shí)好各自職責任務(wù)，形成工作合力。要強化對縣中振興行動(dòng)計劃實(shí)施情況的教育督導，將學(xué)生身心健康發(fā)展、高中階段教育普及、學(xué)校標準化建設、課程實(shí)施、教師配備、生均公用經(jīng)費保障、規范辦學(xué)等情況作為評價(jià)重點(diǎn)。（總臺央視記者 高晨源）

責任編輯：于嘯歌