在最近的楊毅亞洲杯上，日本男籃爆冷出局，日本未能晉級八強。男籃對此，并非籃球評論人楊毅在節目中發(fā)表了自己的外界觀(guān)點(diǎn)。他強調，名關(guān)不應過(guò)分吹捧日本男籃的鍵球實(shí)力，認為如果沒(méi)有河村勇輝、可或八村塁和霍金斯這三位球員，楊毅他們根本無(wú)法應對比賽。日本而且，男籃中國籃球在這一方面也難以效仿。并非

楊毅在評論中提到：“每當談及日本隊，外界大家總是名關(guān)強調他們的熱情、努力與夢(mèng)想。鍵球然而提到中國籃球，卻似乎給人一種懶惰、追求網(wǎng)絡(luò )關(guān)注及人情關(guān)系的印象。關(guān)于日本男籃，我想再多說(shuō)幾句，尤其是我們國內一些自媒體，不要過(guò)于夸大日本隊的水平。日本籃協(xié)的工作確實(shí)表現出色，但這與他們球隊的水平是兩回事。實(shí)際上，日本男籃展現出來(lái)的是最典型的美式籃球風(fēng)格，快攻、擋拆和三分球是他們的比賽特點(diǎn)，而許多球員從小便是在美國接受的訓練，并輪流使用不同的戰術(shù)。因此，他們的成功離不開(kāi)那三位明星球員?！?/p>

“具體來(lái)說(shuō)，河村勇輝是體教結合社會(huì )體制的代表，八村塁則體現了日本豐富的文化背景和多元血統，而霍金斯則是一種運作能力的象征。其他日本運動(dòng)員固然看起來(lái)充滿(mǎn)熱血，但若沒(méi)有這三人，他們根本無(wú)法發(fā)揮出應有的水平。這就類(lèi)似于2008年北京奧運會(huì )的中國男籃，盡管我們團隊合作精神強，但仍有突出的人物。如果集體項目中的某些人具備特殊才能，如同這三位日本球員，就會(huì )顯得特別突出，而這三位球員分別代表了日本體育體系的三個(gè)核心特征?！?/p>

任冉補充道：“例如河村勇輝，他小時(shí)時(shí)每天投600個(gè)籃球才能回家，這樣的自我目標設定在今天的孩子中還有多少呢？”

楊毅進(jìn)一步分析：“我們的年輕一代是否擁有這樣的志向？如果真的希望培養出像河村這樣的球員，我們需要更多像他一樣不懈奮斗的孩子。為了一個(gè)河村勇輝，至少要有成千上萬(wàn)的小球員在堅持打球，以追逐自己的夢(mèng)想。在這樣的環(huán)境下，才能孕育出頂尖人才。只有美國和日本擁有體教結合的完整社會(huì )體制，可以讓無(wú)數孩子全心投入籃球，而不必為未來(lái)的職業(yè)選擇感到擔憂(yōu)。正如近期網(wǎng)上流傳的一則視頻所示，日本教練強調只要熱愛(ài)籃球就可以持續參與，因為他們無(wú)需提前做出人生選擇，只需專(zhuān)注于自己喜歡的事情?！?/p>

楊毅老師明確表示，中國籃球系統由于環(huán)境和體制等多重因素，難以培養出河村勇輝這樣的人才。同時(shí)，也缺乏足夠的混血球員使得八村塁這樣級別的選手難以出現。歸化問(wèn)題也顯而易見(jiàn)，盡管中國籃協(xié)曾努力推進(jìn)，但歸根結底，仍舊是深層次的體制問(wèn)題限制了籃球的發(fā)展。返回搜狐，查看更多

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